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【柳艺•教学】点滴墨香 浸染心灵
2018-06-13 09:00:33 来源: 作者: 【 】 浏览:274次 评论:0

——记四年级三班书写成长之路

    在全面推行素质教育的今天,弘扬书法教育,营建墨香班级,是引领学生陶冶情操、净化心灵、修身养性、涵泳文化、和谐进步的重要举措。
    四年级三班提出“墨香满班级”的口号。由专职书法小组长,进行针对性辅导,每个学生都能在小老师的指导下练习写字,并举行了多种活动以提高学生们的书写兴趣。

“我与汉字”演讲比赛

开展了“书法伴我成长”主题队会




小老师指导

    全员参与,构建“墨香”班级,经过孩子们的不懈努力,每个学生都能感受到了书法艺术之美,品味到了翰墨之香,学生书法水平整体提高了一大步,培养出了一批小书法家。

结队辅导



进步对比




优秀作品


    重视书法教育成果展示。以“学生为本”,挑选学生优秀书法作品装点班级环境,定期展览学生优秀作品。积极挑选学生作品参加省、市、国家级书法比赛和展览,形成良好的社会影响力。

    通过构建“墨香”班级,形成班级书法教育特色,班级的教室、走廊、墙面无不散发出浓浓的翰墨之香,进一步浓郁了班级的文化氛围,很好地厚实了班级文化底蕴。





    练习书法可以培养一个人的静气、灵气,提高综合素养。我们在班内营造“认认真真写字,堂堂正正做人”的良好氛围,教师、学生共同书法练习和对传统文化的学习,着力营造浓郁的翰墨文化。

 
 
 

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